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Corpus: scritto
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econo25	seguenti : la sfida del sapere ; la sfida	della	decentralizzazione ; la sfida delle risorse
econo25	integrazione sociale ; la sfida dei dati e	della	comparabilità . A livello dell' Unione
econo25	raggiunto nei settori delle matematiche ,	della	lettura , delle scienze , delle tecnologie
econo25	, delle tecnologie dell' informazione e	della	comunicazione ( TIC ) , delle lingue straniere
econo25	comunicazione ( TIC ) , delle lingue straniere ,	della	capacità di " imparare con metodo " e dell'
econo25	un' attitudine favorevole nei confronti	della	matematica ; incoraggiare gli alunni a
econo25	matematica per gli studenti di ogni età , quella	della	Francia che ha creato un osservatorio nazionale
econo25	osservatorio nazionale per l' insegnamento	della	matematica e quella della Germania che
econo25	insegnamento della matematica e quella	della	Germania che ha elaborato alcuni supporti
econo25	di iniziative nazionali si trova quella	della	Germania che ha fatto pervenire gratuitamente
econo25	insegnanti ; anche interessante è l' esperienza	della	Svezia che ha incoraggiato i genitori a
econo25	sottolinea l' iniziativa " Schola ludus "	della	Repubblica slovacca , destinata a promuovere
econo25	donne . Tecnologie dell' informazione e	della	comunicazione ( TIC ) Le TIC rivestono
econo25	ambienti più svantaggiati e più esposti	della	popolazione , nonché la formazione degli
econo25	lingua non è dominante ( come nel caso	della	Danimarca , della Svezia e di altri paesi
econo25	dominante ( come nel caso della Danimarca ,	della	Svezia e di altri paesi ) sono più motivati
econo25	Saper apprendere durante l' intero arco	della	vita significa garantirsi il successo nel
econo25	una cultura civica basata sui principi	della	democrazia , dell' uguaglianza e della
econo25	della democrazia , dell' uguaglianza e	della	libertà , nonché del riconoscimento dei
econo25	strategia di formazione durante l' intero arco	della	vita espone tale categoria di persone alla