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SINTESI Gli esperti dei ministeri dell' istruzione dei 26 paesi che hanno partecipato ai
lavori
del gruppo di lavoro " Indicatori di qualità " hanno elaborato la presente relazione sulla qualità dell' istruzione scolastica .
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SINTESI Gli esperti dei ministeri dell' istruzione dei 26 paesi che hanno partecipato ai lavori del gruppo di
lavoro
" Indicatori di qualità " hanno elaborato la presente relazione sulla qualità dell' istruzione scolastica .
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I quattro grandi settori valutati Il gruppo di
lavoro
propone un numero limitato di sedici indicatori vertenti sui quattro settori seguenti : livello raggiunto nei settori delle matematiche , della lettura , delle scienze , delle tecnologie dell' informazione e della comunicazione ( TIC ) , delle lingue straniere , della capacità di " imparare con metodo " e dell' educazione civica ; riuscita e transizione : tale indicatore individua la capacità degli studenti di portare a conclusione gli studi , verificando il tasso di abbandono , il completamento dell' insegnamento secondario superiore , nonché la percentuale di scolarizzazione nell' insegnamento superiore ; controllo dell' istruzione scolastica : tale
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Capacità di " imparare con metodo " Saper apprendere durante l' intero arco della vita significa garantirsi il successo nel mondo del
lavoro
e nella società .
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Percentuale di abbandono scolastico Spesso coloro i quali abbandonano il sistema scolastico non hanno né competenze fondamentali , né formazione professionale e incontrano quindi varie difficoltà nella ricerca di un posto di
lavoro
.
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È tuttavia essenziale prevedere la tendenza della domanda alla luce dello sviluppo delle nuove tecnologie , delle tendenze del mercato del
lavoro
, ecc .
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Un mercato del
lavoro
saturo spinge spesso coloro i quali hanno difficoltà a trovare un posto di lavoro , ad iscriversi al ciclo di insegnamento superiore .
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Un mercato del lavoro saturo spinge spesso coloro i quali hanno difficoltà a trovare un posto di
lavoro
, ad iscriversi al ciclo di insegnamento superiore .
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Una percentuale di scolarizzazione elevata avrà quindi come conseguenza una manodopera molto qualificata , il che renderà la ricerca del posto di
lavoro
in alcuni settori ancora più difficile per coloro i quali non hanno un diploma superiore .
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Un elevato tasso di scolarizzazione , entro una determinata fascia di età , avrà del pari una significativa ripercussione sulle persone non disponibili al
lavoro
in un momento determinato .
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Fra gli elementi da studiare la relazione menziona : la relazione fra il rapporto ragazzi / ragazze in alcune discipline , la reazione fra la scelta dell' insegnamento superiore e il mercato del
lavoro
, la relazione fra i tassi di scolarizzazione delle classi di età superiori e la produttività del mercato del lavoro , ecc .
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Fra gli elementi da studiare la relazione menziona : la relazione fra il rapporto ragazzi / ragazze in alcune discipline , la reazione fra la scelta dell' insegnamento superiore e il mercato del lavoro , la relazione fra i tassi di scolarizzazione delle classi di età superiori e la produttività del mercato del
lavoro
, ecc .
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Contesto In occasione della conferenza di Praga , svoltasi nel giugno del 1998 , i ministri dell' istruzione dell' Unione europea ( UE ) e dei paesi candidati hanno proposto di costituire un gruppo di
lavoro
composto da esperti nazionali .
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In esito all' approvazione della Relazione sugli obiettivi concreti futuri dei sistemi di istruzione e di formazione , la Commissione ha preparato un programma di
lavoro
comprendente circa 29 indicatori per il settore dell' istruzione e della formazione in generale .
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