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Corpus: scritto
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econo25	membri , avvia il dibattito sollevando	alcune	questioni di fondo e illustra infine esempi
econo25	quella della Germania che ha elaborato	alcuni	supporti ad uso degli insegnanti . Lettura
econo25	familiare e le caratteristiche personali di	alcuni	studenti ( come il sesso ) svolgono un
econo25	sesso ) svolgono un ruolo importante .	Alcune	questioni restano aperte per quanto riguarda
econo25	fatto pervenire gratuitamente agli studenti	alcuni	quotidiani nazionali , il contenuto dei
econo25	programmi di insegnamento scolastici ( in	alcuni	paesi le TIC sono considerate come strumenti
econo25	potenziare l' utilizzazione delle TIC .	Alcune	questioni restano aperte per quanto riguarda
econo25	esempio la Francia , la Spagna o altri ) .	Alcuni	fattori sociali e culturali svolgono del
econo25	ancora dati per l' intera Europa , anche se	alcuni	Stati membri hanno già sviluppato metodi
econo25	scuole a livello regionale ; in Germania	alcuni	partner industriali offrono possibilità
econo25	programmi di insegnamento scolastico (	alcune	materie vengono trattate a un livello di
econo25	livello di insegnamento non superiore in	alcuni	paesi e a un livello di insegnamento superiore
econo25	renderà la ricerca del posto di lavoro in	alcuni	settori ancora più difficile per coloro
econo25	relazione fra il rapporto ragazzi / ragazze in	alcune	discipline , la reazione fra la scelta
econo25	numero di scuole di attrezzature costose ,	alcuni	sistemi educativi si sono orientati verso

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