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Ingegnere meccanico specializzato in robotica , si occupa dei corsi di Formazione sulla robotica educativa per docenti di scuole di
ogni
ordine e grado ed è il coordinatore delle attività didattiche di Scuola di Robotica .
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Ad
ogni
incontro i ragazzi hanno scelto in modo democratico quale costruzione eseguire dall' activity pack del software del WeDo .
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A fine assemblaggio di
ogni
piccolo artefatto robotico è stato richiesto ai ragazzi di inventare una storia in cui il personaggio robotico potesse inserirsi : l' aspetto narrativo è stato molto gradito così come l' utilizzo della webcam per la realizzazione del breve filmato dal titolo " Il Gigante " .
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Per me non ci sono problemi , provo solamente a chiedergli se vuole fare un fumetto sui robot , ma mi dice che non è affatto interessato ai robot e si mette a disegnare i suoi personaggi (
ogni
tanto mentre do le consegne ai suoi compagni mi avvicino parlandogli della mia passione per i fumetti , e così mi promette che la volta dopo mi porterà un fumetto che ha fatto ) .
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Successivamente siamo passati ad inventarci i valori numerici da inserire all' interno di
ogni
comando .
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Utilizzo lo strumento della narrazione in
ogni
laboratorio con studenti , per stimolare diversi aspetti cognitivi .
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A questo punto ho richiesto a
ogni
ragazzo di creare un pezzo di storia sequenziale al pezzo narrato dai propri compagni .
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" Annuncio fin da subito che il personaggio scelto sarà il protagonista della storia che dovranno inventare loro stessi - continua Micheli - la visione del corto animato inserito dalla Lego ( storie senza finali prestabiliti ) per
ogni
personaggio ispira fortemente la storia che poi i ragazzi racconteranno , consentendo tuttavia una certa libertà creativa .
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" Il gruppo di G. e L. non ha alcun problema a montare : i due ragazzi non sbagliano mai e sono velocissimi ( anche se L.
ogni
tanto si incanta cantando delle cantilene ) .
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J. e L.
ogni
tanto intervengono anche su mia richiesta , mentre io cerco di non intervenire mai .
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Infine giriamo le scene di una breve storia intitolata " Il Gigante " :
ogni
ragazzo rappresenta un personaggio o una voce narrante , la trama è chiara a tutti .
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CorDIC
Corpora Didattici Italiani di Confronto