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Corpus: scritto
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econo25	e in altri come materie a sé stanti ) ,	la	maggior parte dei paesi prevede di potenziare
econo25	insegnamento delle materie , dall' altro ,	la	formazione pedagogica e pratica connessa
econo25	Anche se esistono notevoli differenze ,	la	relazione propone un dibattito sulle misure
econo25	ragazzi / ragazze in alcune discipline ,	la	reazione fra la scelta dell' insegnamento
econo25	comparabilità . A livello dell' Unione europea ,	la	sfida principale resta quella di garantire
econo25	sistemi di istruzione e di formazione ,	la	Commissione ha preparato un programma di
econo25	dominante ( come ad esempio la Francia ,	la	Spagna o altri ) . Alcuni fattori sociali
econo25	per elaboratore . Per ogni indicatore ,	la	presente relazione analizza i dati disponibili
econo25	insegnamento superiore e il mercato del lavoro ,	la	relazione fra i tassi di scolarizzazione
econo25	un dibattito . Fra le buone procedure ,	la	relazione sottolinea l' iniziativa " Schola
econo25	formazione iniziale degli insegnanti ( cfr .	la	rete EURYDICE ) , risulta più difficile
econo25	utilizzare in maniera efficace un elaboratore :	la	scuola deve poter disporre di un numero
econo25	elementi da studiare la relazione menziona :	la	relazione fra il rapporto ragazzi / ragazze
econo25	conoscendo cambiamenti senza precedenti :	la	necessità di una formazione continua nei
econo25	individuare le cinque sfide seguenti :	la	sfida del sapere ; la sfida della decentralizzazione
econo25	sapere ; la sfida della decentralizzazione ;	la	sfida delle risorse ; la sfida dell' integrazione
econo25	decentralizzazione ; la sfida delle risorse ;	la	sfida dell' integrazione sociale ; la sfida
econo25	sfide seguenti : la sfida del sapere ;	la	sfida della decentralizzazione ; la sfida
econo25	; la sfida dell' integrazione sociale ;	la	sfida dei dati e della comparabilità .
econo25	congiuntura economica del paese . Aumentare	la	motivazione dei giovani e permettere ad

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