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Corpus: scritto
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econo25	iniziative eEurope e eLearning sostengono	l'	impiego delle TIC . Lingue straniere La
econo25	obiettivo . Non vi sono ancora dati per	l'	intera Europa , anche se alcuni Stati membri
econo25	maggior parte dei paesi prevede di potenziare	l'	utilizzazione delle TIC . Alcune questioni
econo25	europeo , Label è destinato a incrementare	l'	interesse per l' apprendimento delle lingue
econo25	collegamento fra la lingua ufficiale del paese e	l'	attitudine dei giovani a parlare un' altra
econo25	, facente il giro del paese ; così come	l'	iniziativa europea " Donne e scienza "
econo25	all' istruzione e alla formazione durante	l'	intero arco della vita ; aprire i sistemi
econo25	buone procedure , la relazione sottolinea	l'	iniziativa " Schola ludus " della Repubblica
econo25	Promuovere l' interesse dei giovani per	l'	apprendimento delle lingue , sviluppare
econo25	il modo in cui si potrebbe incoraggiare	l'	utilizzazione delle TIC da parte di tutti
econo25	conoscenze , per lo sviluppo personale e per	l'	integrazione sociale degli individui .
econo25	progresso tecnologico . La relazione sottolinea	l'	esistenza di importanti differenze fra
econo25	collegamento esistente fra il sapere teorico e	l'	attività pratica , nonché promuovere un
econo25	nell' Unione europea ; consentire a tutti	l'	accesso all' istruzione e alla formazione
econo25	insegnamento secondario . Nei Paesi Bassi ,	l'	abbandono scolastico prematuro viene limitato
econo25	a disposizione degli elaboratori resta	l'	obiettivo principale da realizzare . Spese
econo25	dagli insegnanti ; anche interessante è	l'	esperienza della Svezia che ha incoraggiato
econo25	. Tale indicatore distingue da un lato	l'	istruzione e la formazione generali / specializzate
econo25	settore privato senza mettere in pericolo	l'	integrità del sistema scolastico , sono
econo25	necessità di sviluppare la formazione durante	l'	intero arco della vita , sono gli obiettivi

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Corpora Didattici Italiani di Confronto