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dell' istruzione in Europa Gli indicatori | e | i riferimenti utilizzati nella presente |
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integrazione sociale ; la sfida dei dati | e | della comparabilità . A livello dell' Unione |
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scienze , delle tecnologie dell' informazione | e | della comunicazione ( TIC ) , delle lingue |
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della capacità di " imparare con metodo " | e | dell' educazione civica ; riuscita e transizione |
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" e dell' educazione civica ; riuscita | e | transizione : tale indicatore individua |
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scolastici , attraverso una valutazione | e | un pilotaggio dell' istruzione scolastica |
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la partecipazione dei genitori ; risorse | e | strutture : tale indicatore si basa in |
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istruzione per studente , sull' istruzione | e | sulla formazione degli insegnanti , sul |
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disponibili ( rappresentati da grafici | e | tabelle ) e individua gli elementi comuni |
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( rappresentati da grafici e tabelle ) | e | individua gli elementi comuni ai vari Stati |
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dibattito sollevando alcune questioni di fondo | e | illustra infine esempi di buone procedure |
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accesso a competenze di analisi , di logica | e | di ragionamento numerico , è alla base |
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; incoraggiare gli alunni a sviluppare | e | a mantenere le loro conoscenze nel settore |
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settore ; definire se possibile le competenze | e | le attitudini comuni verso la matematica |
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nazionale per l' insegnamento della matematica | e | quella della Germania che ha elaborato |
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insegnanti . Lettura La capacità di leggere | e | di comprendere i testi è una condizione |
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conoscenze , per lo sviluppo personale | e | per l' integrazione sociale degli individui |
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relazione mostra che l' ambiente familiare | e | le caratteristiche personali di alcuni |
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istituti secondari , nelle biblioteche | e | nelle librerie ; come incoraggiare la partecipazione |
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capacità di analisi , di investigazione | e | di sperimentazione : facoltà indispensabili |