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stampa01 Naturalmente , per ognuno di loro ci sono state difficoltà diverse , dal riconoscimento dei pezzi presenti sul manuale digitale , all' assemblaggio vero e proprio fino alla programmazione .
stampa01 A fine assemblaggio di ogni piccolo artefatto robotico è stato richiesto ai ragazzi di inventare una storia in cui il personaggio robotico potesse inserirsi : l' aspetto narrativo è stato molto gradito così come l' utilizzo della webcam per la realizzazione del breve filmato dal titolo " Il Gigante " .
stampa01 Iniziando a lavorare ho mostrato loro le varie configurazioni predefinite consigliate dal programma .
stampa01 A questo punto iniziamo la programmazione : ognuno fa il suo compito imitando inizialmente la programmazione che viene indicata dal programma di esempio .
stampa01 Il bambino Lego ( protagonista della storia ) è in fuga dal gigante : dove può trovare rifugio ?
stampa01 " Crediamo che il progetto sia di interesse anche per chi ancora non lo ha iniziato , ma dal momento che siamo in fase sperimentale , abbiamo deciso di studiare un gruppo ridotto e conosciuto di ragazzi con cui in qualche modo si è creato un legame .
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Corpora Didattici Italiani di Confronto