• Concordanze
• Liste di frequenza

---

• Tagset
• Nomi dei file

Corpus: scritto
Risultati: 14 (23.8 per million)

econo25	La relazione individua in particolare la difficoltà di promuovere la diversità sociale e culturale e la necessità di sensibilizzare gli insegnanti sul loro ruolo nello sviluppo dell' alunno come cittadino .
econo25	Si tratta di un investimento i cui benefici si fanno sentire solo a lungo termine , con sensibili ripercussioni nei settori-chiave , come nella coesione sociale , nella concorrenza internazionale e nella crescita duratura .
econo25	Alcune questioni restano aperte per quanto riguarda il modo di migliorare l' accesso ai libri negli istituti secondari , nelle biblioteche e nelle librerie ; come incoraggiare la partecipazione dei genitori all' apprendimento dei loro figli ; come attirare i giovani verso la lettura ( pubblicità , televisione , CD-ROM , ad esempio ) .
econo25	Per imparare in maniera efficace è necessario sapere come imparare e disporre di un insieme di strumenti e di strategie utili per realizzare tale obiettivo .
econo25	La relazione sottolinea come la differenza di prosperità economica svolga un ruolo importante .
econo25	Una percentuale di scolarizzazione elevata avrà quindi come conseguenza una manodopera molto qualificata , il che renderà la ricerca del posto di lavoro in alcuni settori ancora più difficile per coloro i quali non hanno un diploma superiore .
econo25	La relazione mostra che l' ambiente familiare e le caratteristiche personali di alcuni studenti ( come il sesso ) svolgono un ruolo importante .
econo25	Secondo i dati disponibili , sembra che vi sia un collegamento fra la lingua ufficiale del paese e l' attitudine dei giovani a parlare un' altra lingua : i paesi la cui lingua non è dominante ( come nel caso della Danimarca , della Svezia e di altri paesi ) sono più motivati nei confronti dell' apprendimento di un' altra lingua , rispetto ai paesi che utilizzano una lingua dominante ( come ad esempio la Francia , la Spagna o altri ) .
econo25	Nonostante le differenze esistenti per quanto riguarda il ruolo svolto dalle TIC nei programmi di insegnamento scolastici ( in alcuni paesi le TIC sono considerate come strumenti e in altri come materie a sé stanti ) , la maggior parte dei paesi prevede di potenziare l' utilizzazione delle TIC .
econo25	Fra le buone procedure , la relazione sottolinea l' iniziativa " Schola ludus " della Repubblica slovacca , destinata a promuovere l' insegnamento delle scienze tramite un' esposizione interattiva , facente il giro del paese ; così come l' iniziativa europea " Donne e scienza " che illustra la storia delle scienze attraverso le realizzazioni delle donne .
econo25	La relazione sottolinea come la partecipazione dei genitori può avvenire su base volontaria attraverso una partecipazione diretta nelle attività educative ovvero tramite organismi consultivi , associazioni di volontariato e club extrascolastici .
econo25	Nonostante le differenze esistenti per quanto riguarda il ruolo svolto dalle TIC nei programmi di insegnamento scolastici ( in alcuni paesi le TIC sono considerate come strumenti e in altri come materie a sé stanti ) , la maggior parte dei paesi prevede di potenziare l' utilizzazione delle TIC .
econo25	Alcune questioni restano aperte per quanto riguarda il modo di migliorare l' accesso ai libri negli istituti secondari , nelle biblioteche e nelle librerie ; come incoraggiare la partecipazione dei genitori all' apprendimento dei loro figli ; come attirare i giovani verso la lettura ( pubblicità , televisione , CD-ROM , ad esempio ) .
econo25	Secondo i dati disponibili , sembra che vi sia un collegamento fra la lingua ufficiale del paese e l' attitudine dei giovani a parlare un' altra lingua : i paesi la cui lingua non è dominante ( come nel caso della Danimarca , della Svezia e di altri paesi ) sono più motivati nei confronti dell' apprendimento di un' altra lingua , rispetto ai paesi che utilizzano una lingua dominante ( come ad esempio la Francia , la Spagna o altri ) .