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Greg Lynn | è | sì giovane anagraficamente , ma anche e |
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insegnamento che dobbiamo recepire dalla sua opera | è | la naturalezza con cui viene portata avanti |
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costruzione del pensiero che la genera . Ed | è | proprio la naturalezza che Lynn mette nella |
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sui contenuti dell' architettura . Lynn | è | , come tutti sappiamo , un esponente di |
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della Transarchitettura , su cui molto si | è | scritto , ma di cui molto poco si è visto |
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molto si è scritto , ma di cui molto poco si | è | visto realizzato . È indubbio che , come |
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confondere l' alba con il pieno giorno " , ma | è | altrettanto indubbio che l' alba c'è , |
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altrettanto indubbio che l' alba c'è , e questo | è | già un gran passo in avanti rispetto la |
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consolidata tradizione tettonica . Il tema | è | di per sé pertinente , ma Lynn non si nasconde |
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contraddizione in termini ... ma non lo | è | ) , dunque , il suo obiettivo è usare il |
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ma non lo è ) , dunque , il suo obiettivo | è | usare il " movimento " per generare dinamicamente |
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e delle particolari costrizioni esterne | è | un procedimento di progettazione dai risultati |
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determinismo a una controllata indeterminatezza | è | assolutamente centrale nello sviluppo di |
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Da qui , forme ed estetica nuove , di cui | è | necessario scandagliare i contenuti . Del |
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centrò il nocciolo del problema : " Qual | è | il senso estetico dell' interattività ? |
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storia dell' architettura . Sì , perché | è | questo il punto cruciale : capire la Rivoluzione |
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cruciale : capire la Rivoluzione Informatica | è | indispensabile per potere dibattere su |
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consapevolezza che il mondo va avanti e che il mondo | è | anche l' architettura , dunque ... La scelta |
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costretti a fare : la Rivoluzione Informatica | è | indiscutibilmente il " nuovo " ; o la si |
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qui sta l' errore di fondo . Il dualismo | è | un fatto prettamente " costruito " dalla |