• Corpus: scritto
Corpus: scritto
Risultati: 53 (90.0 per million)
creat16
messaggio era , a chi era stato spedito . È stato dopo la tua laurea , credo . Hai
creat16
familiari ( oh , hai scoperto tardi quanto erano necessari , e fragili ! ) e la ricerca
creat16
davvero tutto . Amori a pagamento . ( Ma non sono tutti a rischio , gli amori , gli amori
creat16
obitorio lei è bella e dolce , come doveva essere in vita . Dio , che cosa puoi fare , Dio
creat16
cosa fare di te stessa . All' università eri saltata tra statistica , filosofia , economia
creat16
il quartiere dei bordelli , Storyville fu un rifugio naturale , tra velluti rossi
creat16
economia , matematica , studiare ti piaceva ma era come se non sapessi bene che cosa ti piaceva
creat16
sapere quale messaggio era , a chi era stato spedito . È stato dopo la tua laurea ,
creat16
talvolta imbarazzante , controproducente . Era come se la tua ansia fosse quella di intrattenere
creat16
che la sua estinzione prossima ventura sia ben meritata , e semmai tardiva . Se una
creat16
è stata una buona idea . Vivere doveva essere per te fermarsi nel dilemma : in questa
creat16
successo mondiale . L' atmosfera postribolare era familiare al giovane Armstrong , in senso
creat16
controllare i nostri affetti . Di essi siamo vittime . Volere rapporti lineari , franchi
creat16
sentimentalismo . Eppure , hai un bel voler essere cinici , si muore lo stesso . La strada
creat16
inguaribili . Così anche per me , sospetto di essere stato oggetto di una fattura . Sarà stata
creat16
vissuto un poco ( sembra quasi ieri , eppure sono cambiati i cervelli della gente prima che
creat16
prima che la facciata delle case ) , come essere attaccata a certi luoghi comuni dei discorsi
creat16
invidiare i vivi , e i posteri . Anzi , sono i presenti quelli da compiangere . I presenti
creat16
controproducente . Era come se la tua ansia fosse quella di intrattenere rapporti lineari
creat16
veleno del morire consentono . In questo sei stata migliore di me . Che guaio , amica
nascondi dettagli
CorDIC
Corpora Didattici Italiani di Confronto