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econo25	Fra le buone procedure , la relazione sottolinea l' iniziativa " Schola ludus " della Repubblica slovacca , destinata a promuovere l' insegnamento delle scienze tramite un' esposizione interattiva , facente il giro del paese ; così come l' iniziativa europea " Donne e scienza " che illustra la storia delle scienze attraverso le realizzazioni delle donne .
econo25	Contesto In occasione della conferenza di Praga , svoltasi nel giugno del 1998 , i ministri dell' istruzione dell' Unione europea ( UE ) e dei paesi candidati hanno proposto di costituire un gruppo di lavoro composto da esperti nazionali .
econo25	A livello dell' Unione europea , la sfida principale resta quella di garantire ad ogni europeo un elevato livello di istruzione scolastica .
econo25	A livello europeo , Label è destinato a incrementare l' interesse per l' apprendimento delle lingue ponendo in risalto i progetti innovativi .
econo25	A livello europeo , le iniziative eEurope e eLearning sostengono l' impiego delle TIC .
econo25	In Belgio , il Ministero dell' istruzione garantisce una formazione in 18 lingue europee e non europee .
econo25	Si tratta del primo documento che definisce a grandi linee un approccio globale e coerente delle politiche nazionali nel campo dell' istruzione , articolato su tre obiettivi distinti : migliorare la qualità e l' efficacia dei sistemi di istruzione e di formazione nell' Unione europea ; consentire a tutti l' accesso all' istruzione e alla formazione durante l' intero arco della vita ; aprire i sistemi di istruzione e di formazione sul mondo .
econo25	Il Consiglio europeo di Lisbona , nel marzo del 2000 , ha fissato l' obiettivo di dimezzare entro il 2010 il numero dei giovani di 14-18 anni che hanno terminato soltanto il ciclo inferiore dell' insegnamento secondario .
econo25	L' Islanda , ove tutti gli alunni del ciclo superiore hanno un proprio elaboratore portatile , costituisce un esempio e un obiettivo che tutti i paesi europei dovrebbero perseguire .
econo25	Sviluppare un metodo di insegnamento che possa garantire un' attitudine favorevole nei confronti della matematica ; incoraggiare gli alunni a sviluppare e a mantenere le loro conoscenze nel settore ; definire se possibile le competenze e le attitudini comuni verso la matematica , che i cittadini europei dovrebbero possedere ; queste sono le sfide principali riguardanti la matematica .
econo25	Gli esperti hanno presentato la loro relazione in occasione della riunione dei Ministri dell' istruzione degli Stati membri dell' Unione europea e dei paesi candidati , svoltasi a Bucarest nel giugno del 2000. Sulla base di una proposta della Commissione e di contributi degli Stati membri , il Consiglio ha adottato il 12 febbraio del 2001 una relazione sugli obiettivi concreti futuri dei sistemi di istruzione e di formazione .
econo25	In Belgio , il Ministero dell' istruzione garantisce una formazione in 18 lingue europee e non europee .
econo25	I paesi europei hanno un urgente bisogno di formazione iniziale di qualità , appoggiata da buoni tirocini professionali e da un perfezionamento professionale continuo .
econo25	La presente relazione costituisce a sua volta un valido contributo a livello europeo per migliorare i sistemi di valutazione in Europa .
econo25	A livello dell' Unione europea , la sfida principale resta quella di garantire ad ogni europeo un elevato livello di istruzione scolastica .