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Corpus: scritto
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un sistema di formazione in alternanza , nel quale l' alunno segue un tirocinio presso
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ecc . Il Consiglio europeo di Lisbona , nel marzo del 2000 , ha fissato l' obiettivo
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adeguato di elaboratori . D' altra parte , nella misura in cui la tecnologia conosce rapidi
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accesso ai libri negli istituti secondari , nelle biblioteche e nelle librerie ; come incoraggiare
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settori-chiave , come nella coesione sociale , nella concorrenza internazionale e nella crescita
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inferiore dell' insegnamento secondario . Nei Paesi Bassi , l' abbandono scolastico prematuro
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metodi per aumentare la fiducia degli alunni nell' affrontare una lingua diversa da quella
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consistenti a seconda delle priorità assegnate nei programmi scolastici alla geometria piuttosto
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dei paesi candidati , svoltasi a Bucarest nel giugno del 2000. Sulla base di una proposta
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Ripartire in maniera efficace il budget nei vari livelli locali e regionali ; facilitare
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questi possono fornire e le circostanze nelle quali il loro contributo risulta più pertinente
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paesi la cui lingua non è dominante ( come nel caso della Danimarca , della Svezia e di
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ripercussioni nei settori-chiave , come nella coesione sociale , nella concorrenza internazionale
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sviluppare e a mantenere le loro conoscenze nel settore ; definire se possibile le competenze
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negli studi scolastici . La sfida consiste nel riuscire a garantire che le competenze
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la necessità di una formazione continua nei confronti dei nuovi strumenti ( TIC ) si
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TIC rivestono un' importanza crescente nella vita di tutti i giorni consentendo di sviluppare
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professionale e incontrano quindi varie difficoltà nella ricerca di un posto di lavoro . Una forte
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volontaria attraverso una partecipazione diretta nelle attività educative ovvero tramite organismi
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istituti secondari , nelle biblioteche e nelle librerie ; come incoraggiare la partecipazione
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CorDIC
Corpora Didattici Italiani di Confronto