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insegnamento secondario . Nei Paesi Bassi , | l' | abbandono scolastico prematuro viene limitato |
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metodologiche , lo stato degli studi scientifici , | l' | occupazione , ecc . Incoraggiare gli studenti |
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degli individui . La relazione mostra che | l' | ambiente familiare e le caratteristiche |
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lunga durata . La relazione sottolinea che | l' | esistenza di nette differenze fra i vari |
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, facente il giro del paese ; così come | l' | iniziativa europea " Donne e scienza " |
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imparare con metodo " Saper apprendere durante | l' | intero arco della vita significa garantirsi |
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all' istruzione e alla formazione durante | l' | intero arco della vita ; aprire i sistemi |
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seguire una strategia di formazione durante | l' | intero arco della vita espone tale categoria |
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necessità di sviluppare la formazione durante | l' | intero arco della vita , sono gli obiettivi |
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collegamento fra la lingua ufficiale del paese e | l' | attitudine dei giovani a parlare un' altra |
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obiettivi distinti : migliorare la qualità e | l' | efficacia dei sistemi di istruzione e di |
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vari paesi nelle conoscenze scientifiche e | l' | importanza dei fattori quali la motivazione |
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collegamento esistente fra il sapere teorico e | l' | attività pratica , nonché promuovere un |
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Lisbona , nel marzo del 2000 , ha fissato | l' | obiettivo di dimezzare entro il 2010 il |
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il modo in cui si potrebbe incoraggiare | l' | utilizzazione delle TIC da parte di tutti |
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europeo , Label è destinato a incrementare | l' | interesse per l' apprendimento delle lingue |
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privato . Rendere economicamente interessante | l' | investimento degli istituti scolastici |
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. Tale indicatore distingue da un lato | l' | istruzione e la formazione generali / specializzate |
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per quanto riguarda il modo di migliorare | l' | accesso ai libri negli istituti secondari |
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obiettivo . Non vi sono ancora dati per | l' | intera Europa , anche se alcuni Stati membri |