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architettura che abbia la " consapevolezza " di potere essere interattiva , di potere avere
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matrice accademica ( molto italiano ... ) di enfatizzare il più possibile la presentazione
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contrapporsi alla tradizione dell' architettura , di cui , piuttosto , la sua ricerca diventa
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la critica ha l' obbligo , senza indugi , di assumere una posizione ben precisa , chiara
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consapevolezza " di potere essere interattiva , di potere avere strutture e spazi e situazioni
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architettonica . Da qui , forme ed estetica nuove , di cui è necessario scandagliare i contenuti
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storiografia accademica , che non accetta di vivere in prima persona i terremoti culturali
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contraddizione limitativa , l' affermazione di Lynn esplicita i contenuti stessi della
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di una ricerca : i contenuti . Ora , al di là di qualsivoglia interpretazione personale
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ricerca , ovvero quella di generare forme al di là di ogni consolidata tradizione tettonica
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evitare le trappole che lo studio e l' analisi di ricerche in corso comportano . Ovviamente
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trarre dalla lettura dell' architettura di Greg Lynn , resta indubbio che l' insegnamento
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decennale della Facoltà di architettura di Ferrara ha tenuto una piacevolissima conferenza
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attuazione . La Facoltà di architettura di Ferrara ci ha dato questa occasione di
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viene inteso come spaesamento e come assenza di prossimità , come frammentazione , centralità
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, non è di natura tecnica [ ... ] bensì di natura estetica . Come lavorare cioè a
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ben chiariti da critici molto più calati di me nel problema . Piuttosto , c'è da chiedersi
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continuità con il passato , non sarebbe il caso di fermarsi a riflettere sui significati spaziali
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pensare alla forma " . Greg Lynn sta cercando di trasporre tutto ciò nelle sue architetture
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divertente di Luigi Prestinenza Puglisi , che di Greg Lynn teme lo sfociare in una " linea
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Corpora Didattici Italiani di Confronto